Γεια σας! Με λένε Δάφνη Πολυκάρπου, είμαι 20 ετών και σπουδάζω Δημοσιογραφία στο τμήμα Κοινωνικών και Πολιτικών επιστημών του Πανεπιστημίου Κύπρου. Ως χρήστης κάποιων ψηφιακών παιχνιδιών κατάφερα να πείσω την ομάδα μου να ασχοληθούμε με τα ψηφιακά παιχνίδια αναδεικνύοντας μία διαφορετική οπτική από αυτή που παρουσιάζεται παραδοσιακά. Βρισκόμαστε στον 21ο αιώνα, ως κοινωνία βρισκόμαστε σχετικά αρκετά πίσω όσον αφορά το ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν τα ψηφιακά παιχνίδια στην κοινωνία, στην εκπαίδευση κτλ. Για παράδειγμα, στο εξωτερικό είναι γνωστό πως συναντάμε το «gaming» ως ένα νέο επαγγελματικό τομέα. Εδώ και λίγα χρόνια γίνεται μία προσπάθεια τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Κύπρου να υπάρξει αυτός ο κλάδος. Παρόλα αυτά, ο κόσμος του «gaming» παρουσιάζεται συνήθως ως κάτι εθιστικό και καθόλου εποικοδομητικό. Έτσι σε αυτό το blog θα δούμε αυτό τον κόσμο από μία διαφορετική ματιά.
Γεια σας! Είμαι ο Δημήτρης Νικολάι, είμαι 22 ετών και είμαι τριτοετής φοιτητής Δημοσιογραφίας στο τμήμα Κοινωνικών και Πολίτικων Επιστήμων του Πανεπιστήμιου Κύπρου. Ως λάτρης των ψηφιακών παιχνιδιών και μετά από συζήτηση με την ομάδα μου, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τα ψηφιακά παιχνίδια. Σκοπός μας είναι να εξετάσουμε την αντίθετη όψη που δεν παρουσιάζεται στα παραδοσιακά μέσα. Για παράδειγμα τα ψηφιακά παιχνίδια συμβάλουν στην κοινωνικοποίηση, του ατόμου αφού έρχεται σε επαφή με αλλά άτομα.
Γεια σας! Είμαι η Στέφανη Καπλάνιου, είμαι 21 ετών και σπουδάζω Δημοσιογραφία στο Τμήμα Κοινωνικών και Πολίτικων Επιστημών του Πανεπιστημίου Κύπρου. Παρακολουθώντας συχνά τους φίλους μου να ασχολούνται με τα ψηφιακά παιχνίδια μου κίνησε το ενδιαφέρον το θέμα του "gaming". Έτσι, αποφασίσαμε με την ομάδα μου να ερευνήσουμε κάποιες διαφορετικές πτυχές από αυτές που μας παρουσιάζονται συνήθως στα παραδοσιακά μέσα. Μια πτυχή που δεν προβάλλεται συχνά είναι πως τα ψηφιακά παιχνίδια θα μπορούσαν να συμβάλουν θετικά στον τομέα της εκπαίδευσης βοηθώντας με ένα εναλλακτικό τρόπο τους μαθητές να αποκτήσουν περισσότερο ενδιαφέρον και γνώσεις (ιστορία και μυθολογία).
ความคิดเห็น